Capítulo Algunos de nuestros cuentos
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se relatan diversas experiencias llevadas a cabo con algunos cuentos en varios contextos educativos, unas vivencias únicas que sirven de ejemplo para trabajar el acompañamiento emocional de los niños y niñas. Cada cuento se estructura en dos partes: en la primera —que contiene un resumen del relato, o de sus diferentes versiones— se comentan sus aspectos más importantes; mientras que, en la segunda, se muestra un trabajo con niños, jóvenes o adultos a la luz de cada historia. Los cuentos que se presentan son: Caperucita Roja, El patito feo, Blancanieves, La Cenicienta y Hansel y Gretel.



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Acompañar las emociones con los cuentos tradicionales

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Resumen del libro

Los cuentos tradicionales son pequeños tesoros de nuestra literatura y de nuestra esencia como seres humanos. En ellos encontramos una antigua sabiduría que recupera lo humano, que nos lleva a lugares olvidados y que, generación tras generación, acaricia el alma de niños y mayores. Y, sin embargo,  algunas versiones adulteradas (y edulcoradas) de nuestros cuentos han hecho perder de vista el sentido profundo que guardan estos relatos.

A partir de  una sugerente mirada sobre las emociones y su acompañamiento educativo, estas páginas nos invitan a descubrir todo aquello que los cuentos permiten transitar y elaborar.  Desde varias experiencias educativas, la autora se adentra en las entrañas de diversos cuentos de nuestra tradición oral  y nos muestra interesantes caminos de acompañamiento emocional a la luz de estas historias.


Libro disponible por capitulos
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