Artículo Aplicación de un programa escolar global de transformación de conflictos en la educación primaria.
RESUMEN ARTíCULO

Este artículo presenta una experiencia piloto de la aplicación de un programa global de transformación de conflictos en la enseñanza primaria. Nuestrantención es la de compartir algunos aspectos del programa que consideramos pueden ser denterés común para todos los profesionalesnteresados en desarrollar nuevos procedimientos para crear un clima seguro y pacífico en las aulas.

AUTORES
Gorbeña Etxebarria, Lucía / Aguirre Muñoa, Amaia / Alzate Sáez de Heredia, Ramón / Merino Ortiz, Cristina / Romera Antón, Carlos
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,379.42
COLECCIONES: Revista Aula

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