Aplicaciones prácticas de la didáctica multisensorial de las ciencias: un paso más en la atención a la diversidad. - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Aplicaciones prácticas de la didáctica multisensorial de las ciencias: un paso más en la atención a la diversidad.

RESUMEN ARTíCULO

La didáctica multisensorial de las ciencias es un método que hadeado y sistematizado recientemente el autor de este artículo. Se trata de una formannovadora de enseñar y aprender ciencias experimentales y de la naturaleza que, en un principio, fue pensada para alumnos y alumnas ciegos y deficientes visuales. Pero unanvestigación que acaba de concluir, ha demostrado que este método también es eficaz el alumnado que no tiene ningún problema de visión. Por ello, esnteresante tanto para las escuelas específicas de niños y niñas ciegos y deficientes visuales, como para las escuelas ordinarias en las que siempre puede haber alumnos ciegos.

AUTORES

Soler Martí, Miquel Albert

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio Didáctica de las ciencias experimentales/ciencias naturales

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

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REVISTA ALAMBIQUE - 016 (ABRIL 98)- APRENDIZAJE DE LA BIOLOGIA / LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN C.EXPERIMENTALES

COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista

Monografía: Aprendizaje de la biología

La herencia biológica en la educación secundaria: reflexiones sobre los programas y las estrategias de enseñanza.

Banet Hernández, Enrique / Ayuso Fernández, G. Enrique

Las bases de orientación: un instrumento para enseñar a pensar teóricamente en biología.

Sanmartí Puig, Neus / García Rovira, M. Pilar

Aprendizaje de la digestión en la enseñanza primaria.

Cubero Pérez, Rosario

Las imágenes en la enseñanza-aprendizaje de la biología.

Llorente Cámara, Enrique / Pérez de Eulate, Lourdes

El aprendizaje de los contenidos disciplinares.

del Carmen Martín, Lluis M. / Oñorbe de Torre, Ana / Pedrinaci Rodríguez, Emilio / Caamaño Ros, Aureli / Jiménez Aleixandre, Mª Pilar

MONOGRÁFICO: Atención a la diversidad en ciencias experimentales

Diferentes experiencias en el laboratorio: la influencia del género.

Solsona Pairó, Núria

Aplicaciones prácticas de la didáctica multisensorial de las ciencias: un paso más en la atención a la diversidad.

Soler Martí, Miquel Albert

Programas de diversificación curricular: ¿un despilfarro o un buen comienzo para atender la diversidad?

Sampedro Villasán, Carlos

La atención a la diversidad: una experiencia en la clase de física y química en cuarto curso de ESO.

Forteza Forteza, M. Dolors / Galmés Galmés, Gabriel / Martorell Cebollada, Elisa / PALOU SAMPOL, MIQUEL

Fundamentos

Consideraciones en torno a la enseñanza de la biología celular en el umbral del siglo XXI.

Durfort Coll, Mercè

Intercambio

La prevención del tabaquismo en el ámbito escolar.

Álvarez Calvo, José Antonio

Por tierra, mar y aire (La inversión en I+D en España).

López Facal, Javier

Informaciones

Libros: Filosofía de la Biología.

Alianza Editorial / Jiménez Aleixandre, Mª Pilar

Libros: Ciencia y Feminismo.

Morata, Ediciones / Jiménez Aleixandre, Mª Pilar

NOTAS

Sobre una cuestión de química.

Ramal Zea, José M.

Graó Educación

Información

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