Artículo Aprenentatges emergents de tres experiències de gestió escolar en pandèmia
RESUMEN ARTíCULO

En este Bloc presentamos el resultado de un proceso de reflexión colectiva de tres direcciones de centro, tras casi dos años de experiencia de educación con «anomalías por la pandemia». Aquí planteamos la visión global del problema y las soluciones planteadas. En una próxima «Ventana Abierta» se profundizará en ellas.

AUTORES
Higueras Martínez, Francisca / Molina Jiménez, Natividad / Sánchez Jiménez, Gonzalo / Domingo Segovia, Jesús / Fernández Gálvez, Juan de Dios
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.864,46
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Literatura a primària
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
    Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / del Pozo Marrugat, Helena
TIC-TAC
LIDERATGE
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ