Capítulo Argumentar consiste en evaluar los enunciados en base a pruebas
RESUMEN CAPíTULO

En este primer capítulo se intenta dar respuesta al concepto de argumentar, centrándose específicamente en qué consiste y cuáles son las pruebas que permiten justificar la argumentación según diferentes evidencias. Asimismo, se define la argumentación como proceso social, el cual supone una interpretación acerca de lo que significa para cada persona.



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COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro
Para quienes no se conforman con que sus alumnos den las respuestas adecuadas, sino que además persiguen que sepan razonarlas. Se ve así potenciada la formación de ciudadanos capaces de evaluar el conocimiento y desarrollar el pensamiento crítico, a la vez que se favorece el desarrollo de las competencias básicas y se contribuye a la educación científica y ciudadana. De estructura clara, este libro responde a preguntas tales como: ¿Qué es la argumentación? ¿Cuál es el papel de las pruebas? ¿Cómo diseñar tareas de clase que promuevan la argumentación? ¿Qué criterios utilizaremos para evaluar la calidad de la argumentación?

Libro disponible por capitulos
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