Carret: 0
Artículo Aula específica i taller d'escriptura. Una experiència de treball cooperatiu amb alumnat sord.
RESUMEN ARTíCULO

Eixamplar la competència lectoescriptora de l'alumnat sord és un repte quotidià per professorat i logopedes. Aquest taller d'escriptura que us presentarem ha permès als nois i noies viure l'aprenentatge sense pors ni bloqueigs i els ha fet rebre amb més interès les estratègies ofertes.

AUTORES
Morist Arnella, Carme / Rexach Trías, Mercè
ETAPAS
Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)
TAXONOMIA
Didáctica general y metodología general


FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.667,83

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 281 (GENER 02)- XARXA D'ESCOLES
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    ES PARLA DE...
    MONOGRÀFIC: Xarxa d'escoles
    EXPERIÈNCIES
    TEMA DEL CURS: 25 anys de Guix. Història de l'educació
    GUIX DOS
    RECULL
    Productos relacionados
    La gestión del medio ambiente en los comedores escolares.
    La gestión del medio ambiente en l...
    Tenir cura de nosaltres
    Tenir cura de nosaltres
    L´escola com a context de benestar: el que realment importa
    L´escola com a context de benestar...
    La pobreza docente
    La pobreza docente
    Fundamentos.
    Fundamentos.
    REVISTA GUIX - 289 (NOVEMBRE 02)- VALORS I ACTIVITATS FÍSIQUES
    REVISTA GUIX - 289 (NOVEMBRE 02)- V...
    Aprenentatge social i emocional
    Aprenentatge social i emocional
    Metàfora de l´orquestra. Respostes saludables
    Metàfora de l´orquestra. Resposte...
    En contexto: Autorregulación del aprendizaje en condición física
    En contexto: Autorregulación del a...
    Com puntua l'alumnat de secundària
    Com puntua l'alumnat de secundària...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA