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Avanzando hacia la escuela inclusiva: cuatro años al pie del cañón

Demanda inicial de asesoramiento

Durante el curso 1997-1998, el claustro del CEIP Joan Miró de Badalona, una escuela pública de educación infantil y primaria, solicitó un asesoramiento, para el siguiente año escolar, que les ayudase a hacer frente a un tema que ya hacía un tiempo les preocupaba: la atención a la diversidad del alumnado. Se trata de un centro de una línea, situado en un barrio periférico de Badalona con una población bastante inestable; llegan nuevas familias y se van otras del barrio con cierta frecuencia. A la vez, en los últimos años, buena parte de las nuevas …

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