Artículo Botarse ao monte (‘Echarse al monte´) Una puerta que se abre en un curso de pandemia
RESUMEN ARTíCULO

El curso 2020-2021 no fue fácil. Muchas incertezas y situaciones absolutamente novedosas dificultaban hasta el extremo el día a día de la escuela tal y como la concebimos. Botarse ao monte ('Echarse al monte') nació como respuesta y como necesidad a un curso hostil, la naturaleza nos acogió y nos recordó que una escuela puede y debe ser mucho más.



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COLECCIONES: Revista Dosier

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: Semillas de conocimiento. ¿Dónde estamos?
BLOQUE 2: Intercambio de semillas. Experiencias de renaturalización
BLOQUE 3: Pétalos para el cambio. Herramientas para la transición
BLOQUE 4: Labrando, fertilizando, plantando: coimaginando el futuro de la educación en la naturaleza