Cerebro, corazón... ¡Acción! - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Cerebro, corazón... ¡Acción!

RESUMEN ARTíCULO

Desde el CEIP Pasico Campillo de Lorca, hemos creado un proyecto maravilloso que está llevando los resultados más allá de la propia escuela. Se trata de un proyecto de aprendizaje-servicio compartido por todo el centro y en el que participan todos los niveles y alumnado del colegio.

AUTORES

Mondélar López, Antonia María

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Principios metodológicos, Secuencias formativas y didácticas, Derechos humanos, Aprendizaje significativo / significatividad, Aprendizaje y servicio

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REVISTA AULA - 290 (FEBRERO 20) - Liderazgos que transforman la escuela

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

Comunidad profesional

EN VOZ ALTA

Modelos organizativos para la atención a la diversidad

García Pérez, José Blas

RETRATO

Júlia Garcia: «De mis viajes he aprendido que no existe una única forma de pedagogía, ni de transmitir conocimientos, ni de cómo aprender»

Forner Calpe, Rosa Maria

AULA DE ...: Liderazgos que transforman la escuela

Liderazgos que transforman la escuela

Bolívar Botia, Antonio

ADN Santo Ángel: la emoción y el liderazgo compartido

Sánchez García , Manuel / Muñoz Hueso, Ana Carmen

Escuela Octavio Paz: si se quiere, se puede

López Ortín, Xavier

De mi escuela a nuestra escuela

Azpiri Akarregi, Josebe

Un cole rural: labrar el presente para soñar el futuro

Cubero Capilla, Antonia / Agredano Guerra, Isidora / Montero Monterroso, Antonio

REFLEXIÓN

Las posibilidades de ser

Muelas Sanz, Laura

EN LA PRÁCTICA

¡El lobo nos ha visitado! ¿Puede quedarse a vivir en los Pirineos?

Jiménez Bargalló, Isabel / Codony, Lídia / Amat Vinyoles, Arnau

Un taller de estimulación sensorial para alumnado con TEA

Pérez Raimundo, Andrea / González Pérez, Mar / Marín Suelves, Diana

TEMA DEL CURSO

Vive tu escuela, atrévete a cambiar, un proyecto de transformación social desde la participación

Llorente García, Rosa María

PROPUESTA DIDÁCTICA

Una leyenda con sorpresa

Padín Pujoldevall, Noa

Tablas de programación: Una leyenda con sorpresa. Una vuelta por el Tambor del Bruc

Padín Pujoldevall, Noa

FILOSOFANDO

¿Por qué algunas cosas decimos que son «buenas»?

Grup IREF

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Nuestro clima, nuestro entorno, nuestra responsabilidad

Franquesa Codinach, Teresa

TIC-TAC

Scratch y Makey-Makey: un dúo con potencial altamente educativo

Serrano Gil, Marta

VIVIR LA ESCRITURA

Centelles Pastor, Jaume

APRENDIZAJE-SERVICIO

Cerebro, corazón... ¡Acción!

Mondélar López, Antonia María

STEM/STEAM

¿Qué es STEM y STEAM y por qué ponerse a ello?

Couso Lagarón, Digna / Grimalt Álvaro, Carme

MANUAL DE GUERRILLA URBANA

Conquistando los espacios de nuestro cole

Hidalgo García, Juan Miguel

VISUAL THINKING

Los proyectos interdisciplinarios

Villar Duro, Juan Manuel

CUÍDATE

Autoestima saludable

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros y convocatorias

MILENA EN CUESTIÓN

Milena en cuestión

Turu Sánchez, Joan

Graó Educación

Información

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