Códigos QR para moverse en un plano - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Códigos QR para moverse en un plano

RESUMEN ARTíCULO

El artículo presenta una experiencia de aula en la que, con el uso de su dispositivo móvil, los alumnos deben leer unos códigos QR que contienen las preguntas de una prueba tipo yincana. La experiencia permite romper la estructura de aula, sacar a los alumnos de su zona de confort y enganchar a los jóvenes con un tema tan abstracto como la representación funcional.

AUTORES

Cros Lombarte, Lluis

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las matemáticas, Materiales curriculares y recursos didácticos, Didáctica de los componentes de la matemática, Estrategias didácticas de la matemática, Geometría, Resolución de problemas matemáticos, Razonamiento matemático, Uso de las TIC (tecnologías), Matemáticas de la vida cotidiana, Uso de los teléfonos móviles,

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REVISTA UNO - 075 (ENERO 17) - Virtuales y manipulativos se complementan

COLECCIONES: Revista Uno

Contenidos de la revista

Monografía: Virtuales y manipulativos se complementan

Virtuales y manipulativos se complementan

Muñoz Santonja, José / Murcia Carrión, José Ángel

«Hacer matemáticas» en las clases de matemáticas

Pérez Sanz, Antonio

Manipulativos físicos y virtuales

García Moreno, Juan

Tocar y simular

Jareño Ruiz, Joan

Evaluando con TIC y para las TIC

Fernández Fernández, Raül

Códigos QR para moverse en un plano

Cros Lombarte, Lluis

Actualización y reflexión

Entre virtuales y manipulativos

Murcia Carrión, José Ángel

Intercambio

Aprendizaje cooperativo en las ecuaciones lineales

Centeno Romero, Manuel Vicente / Hernández Salazar, Mercedes M.

Representar problemas usando una base de orientación

Villalonga Pons, Joana / Deulofeu Piquet, Jordi

Fotografía matemática para argumentar la fracción

Morros Masana, Aida / Badillo Jiménez, Edelmira / Fernández Moreno, Pilar / Boukafri Itahriouan, Kaouthar

Ideas prácticas

En contexto: Golosinas y juguetes

de la Fuente Martínez, Constantino

Materiales a examen: Matemáticas Experimentales

Barreras Alconchel, Miguel

Recursos para el aula: Isto é Matemática («Esto son matemáticas»)

Población Saez, Alfonso Jesús

Recursos para el aula: GeoEnZo

Blázquez Martín, Sonsoles

Recursos para el aula: Geometría polisentimental

Carazo Lores, Marta

Informaciones

Reseña: Euclides. La geometría

Fernández Fernández, Santiago

Graó Educación

Información

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