Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela

RESUMEN ARTíCULO

Este artículo expone cómo puede el aprendizaje cooperativo mejorar la convivencia, desarrollando habilidades sociales y valores. Se detallan ejemplos de cómo se organizan actividades y rutinas de aula, además de otros proyectos que van más allá del grupo-clase y que propician la participación de toda la comunidad educativa.

AUTORES

Borràs Campins, Maria Pilar / Sabater Malondra, Maria Victòria / Socías Vich, Maria Martina

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Didáctica general y metodología general, Plan integral de centro, Relaciones interactivas, Roles del alumnado, Proyectos estratégicos Aprendizaje cooperativo

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Contenidos de la revista

EDITORIAL

¿Dónde están las familias?

BREVES

Noticias de interés

FORO

Deshacer los nudos del género

Carrillo Flores, Isabel

Sosiego educativo

Luna Arcos, Francisco

EN VOZ ALTA

Queremos acoger. ¿En la escuela también?

Mora Verdeny, Josep M.

RETRATO

Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se aprende por observación»

Martí Soler, Lourdes

AULA DE ...: Comunicación de la ciencia

La comunicación científica en la educación primaria

Martí Feixas, Jordi / Amat Vinyoles, Arnau

¿A qué conclusión llegamos? Aprender a escribir conclusiones

Viñas Soler, Mercè / de la Casa Val, Alicia

¡Peligro en la colmena!

Puig Mauriz, Blanca / Evagorou, Maria

Trabajar la argumentación a través de la indagación en el laboratorio

Crujeiras Pérez, Beatriz / Blanco Anaya, Paloma

REFLEXIÓN

Rebeca Wild. Nuevo paradigma educativo

Girbau Pous, Montserrat

EN LA PRÁCTICA

Hacia una inclusión efectiva para todos

Greer, Julie

Un proyecto de cooperativa escolar y aprendizaje-servicio

Segura Meix, Miriam / Julià Ferré, Carme / Equip docent de l'Escola Les Eres

VENTANA ABIERTA. GESTIÓN

Organizar el centro que trabaja por proyectos

Peroy Ribes, Maria José

TEMA DEL CURSO

Cómo puede el aprendizaje cooperativo modificar la organización en la escuela

Borràs Campins, Maria Pilar / Sabater Malondra, Maria Victòria / Socías Vich, Maria Martina

FILOSOFANDO

Miradas impertinentes

Grup IREF

IDEAS

El uso de kits móviles o Lab Case

TIC-TAC

Tecnologías y proyectos más allá del aula

Azagra Cruces, José Luis

VIVIR LA LECTURA

Cocinar un poema: alimento para todos

Benegas, Mar

ESCUELA INCLUSIVA

¿Somos un centro acogedor?

PROPUESTA DIDÁCTICA

El embarazo y el cuerpo humano. Competencia matemática en el trabajo por proyectos

Jarque Domingo, Gemma / Torres Vázquez, Anna

Propuestas para el docente y material para el alumnado: El embarazo y el cuerpo humano. Competencia matemática en el trabajo por proyectos

Jarque Domingo, Gemma / Torres Vázquez, Anna

CUÍDATE

Vivir bien en tiempos de cambio. Respuestas saludables

Equip Cuidem-nos

EL HATILLO

Biblioteca de Aula. Libros. Encuentros. Convocatorias. El rincón digital

PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Salinas, Dino

Graó Educación

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