Artículo Convive, valora y ama. Educación emocional y acción tutorial en educación primaria
RESUMEN ARTíCULO

La posmodernidad ha contribuido a la expansión y revalorización de lo emocional, reivindicando su espacio en un discurso educativo centrado mayoritariamente en la categorización del hombre como ser pensante. Aunque todavía queda mucho camino por recorrer, este artículo tiene como objetivo describir una propuesta de enseñanza de las emociones en la educación primaria que se realiza mediante la acción tutorial.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,379.42
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
TUITS DE EDUCACIÓN
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. GESTIÓN
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
ESCUELA INCLUSIVA
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR