Artículo Creación de rutas matemáticas en los centros educativos.
RESUMEN ARTíCULO

Una ruta matemática en un centro de educación secundaria está compuesta por una serie de espacios matemáticos estables que surgen optimizando las características del centro. En el siguiente artículo se describe qué se pretende conseguir con la creación de rutas matemáticas en los centros educativos, al tiempo que se describe la ruta matemática delES Sixto Marco de Elche.



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