Artículo Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas.
RESUMEN ARTíCULO

La evaluación desempeño un papel destacado en el área de matemáticas y constituye un campo de problemas para los profesores de matemáticas del sistema educativo español. En este trabajo se presento la evaluación como una componente del complejo plan de formación denominado currículo de matemáticas, sometido a los presiones y fuerzas quempulsan los cambios curriculares. También se realiza una revisión de estudios y antecedentes y se presentan los esfuerzos de fundamentación teóricos realizados hasta el momento.gualmente, se comentan algunos de los estándares, recomendaciones y criterios sobre evaluación propuesto ennnovaciones curriculares en curso. Concluimos planteando algunas de losnterrogantes abiertos actualmente en el campo de la evaluación en matemáticas.

AUTORES
Rico Romero, Luis / Castro Martínez, Encarnación / Castro Martínez, Enrique / Segovia Alex, Isidoro / Fernández García, Francisco
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,514.92
COLECCIONES: Revista Uno

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