Artículo Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias.
RESUMEN ARTíCULO

La germinación y crecimiento de las judías como propuesta para favorecer la participaciónntelectual de nuestros niños y niñas en el aprendizaje de las ciencias. A través del diálogo sobre la compleja diversidadnherente a la naturaleza, se focaliza lantención educativa en ladentificación dedeas esenciales que ayuden a dotar de sentido a los fenómenos científicos.



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