Artículo Diseño y validación de un instrumento para el análisis del proceso de comunicación docente en torno a las tareas de enseñanza de la educación física.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se presenta lanvestigación llevada a cabo en torno a la elaboración de unnstrumento que, tratando de reunir las características de fácil comprensión, manejo y adecuada funcionalidad, nos permitiera llevar a cabo el análisis de los procesos de comunicación, en torno a las tareas de enseñanza, en diferentes contextos. En la narración de la experiencia se expone el diseño delnstrumento y el proceso seguido para la validación del mismo. Asimismo, se expone un juicio crítico sobre aquellos aspectos delnstrumento que aún precisan ser mejorados.



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