Artículo Educación ambiental para el profesorado de secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

En este trabajo se propone un modelo de formación en educación ambiental que ha sido elaborado, desarrollado y testado por los autores para cursos breves de formación de profesores. El diseño de estos cursos ha tenido una clara fundamentación en el modelo didáctico del aprendizaje significativo de tipo constructivista envestigativo de tratamiento de problemas convergente con las orientaciones didácticas de la educación secundaria obligatoria.



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COLECCIONES: Revista Alambique

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