Artículo El cine musical y su interdisciplinariedad con las ciencias sociales.
RESUMEN ARTíCULO

El presente trabajo aborda el tratamiento de un recurso didáctico tradicional como procedimiento para la enseñanza de las ciencias sociales: el cine. Su aportación se encuentra en el tipo de películas que se seleccionan y en el tratamiento interdisciplinar con el que se abordan. Y ello, porque es más usual trabajar en el aula con películas de autor que con películas espectáculo, en este caso, grandes musicales.



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