Capítulo El diálogo ocupa un lugar importante en la escuela democrática
RESUMEN CAPíTULO

En esta idea clave vamos a centrarnos en los sistemas de resolución de conflictos basados en el diálogo. Para ello, en primer lugar, se realiza una reflexión sobre el valor educativo del diálogo, así como sobre sus limitaciones, para posteriormente centrarse en dos habilidades básicas y muy útiles para cualquier persona que utilice el diálogo como sistema de resolución de conflictos. Finalmente, se aborda uno de los sistemas de resolución de conflictos más utilizados en el ámbito educativo: la mediación.



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COLECCIONES: Ideas Clave

Resumen del libro
¿Cómo puede la escuela del siglo XXI formar ciudadanos capaces de gestionar conflictos interpersonales, sociales e interculturales, y hacerlo eficazmente? ¿Cómo se puede organizar el trabajo en equipo para que la gestión de la convivencia en un centro educativo sea un trabajo coordinado, sencillo y eficaz? ¿Qué tipo de respuestas son más eficaces ante el incumplimiento de las normas o ante los conflictos? ¿Por qué es importante crear estructuras en las escuelas que permitan ayudar a los demás y ser solidarios? Las condiciones necesarias para conseguir una buena calidad de convivencia en los centros y cómo poner en práctica dichas condiciones.

Libro disponible por capitulos
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