El lector feble des de la biblioteca - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo El lector feble des de la biblioteca

RESUMEN ARTíCULO

Quan pensem en el lector feble des de la biblioteca escolar, hauríem de tenir en compte les seves necessitats a l'hora de dissenyar activitats de dinamització de la lectura, així com en el moment de plantejar-nos una política d'adquisició de materials. No hem d'oblidar la importància del paper dels mestres que donaran suport directe a aquest alumnat, ni la de la implicació de la comunitat educativa --tots els professionals de l'escola i també els pares i les mares-- en el projecte de la biblioteca.

AUTORES

Trabal Mitjans, Mariona

ETAPAS

Ed. Primaria

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Materiales curriculares y recursos didácticos, Didáctica de la lengua, Educación afectiva emocional, Lectura, Biblioteca/mediateca

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 4.446,37

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA ARTICLES - 053 (GENER 11)- QUE LLEGEIXEN ELS "NO-LECTORS"?

COLECCIONES: Revista Articles

Contenidos de la revista

Monografia

Presentació de la monografia: Què llegeixen els "no-lectors"?

Vilà Santasusana, Montserrat / Manresa Potrony, Mireia / Aliagas Marín, Cristina

Retrat del lector literari feble

Manresa Potrony, Mireia

¿Internet: 1; Escola: 0?

Cassany Comas, Daniel / Hernández, Denise

Comprenc el que llegeixo?

Solé Gallart, Isabel / Minguela Brunat, Marta

Llegir en temps de lleure

Aliagas Marín, Cristina

Fer lectors en un context advers

Reyes López, Lara

El lector feble des de la biblioteca

Trabal Mitjans, Mariona

AULA DE DIDÁCTICA

Plurilingüisme i ensenyament de llengües

Cambra Giné, Margarida

El projecte lingüístic a secundària

Vallcorba Cot, Josep / Garcia Plata, Ignasi

Intercanvi

Darwin a classe de llengua: parlar per llegir i escriure millor.

Gràcia Abadías, Carme

Fonaments teòrics de l'ensenyament de la literatura a secundària

Quintana Trias, Lluís

RESSENYES

Llibres: La lengua escrita y los proyectos de trabajo

Periféric, Edicions / Coronas Peñarrocha, Ricardo

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com