El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro - Publicacions Editorial Graó

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Artículo El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro La perspectiva histórica desde la enseñanza

RESUMEN ARTíCULO

Nadie duda de los fines formativos que posee la historia en el sistema escolar y, sin embargo, la pregunta de para qué estudiamos historia sigue rondando en nuestras aulas. Por ello, no pocos profesores redoblan sus esfuerzos para conseguir que los alumnos entiendan que la idea de estudiar el pasado tiene casi una única finalidad: hacer inteligible su propio presente. Este artículo aborda esta cuestión desde la forma en que los contenidos históricos son presentados en el contexto educativo, desde los acontecimientos y la valiosa coyuntura que ofrece la hora presente, y sobre todo desde los interrogantes que emergen de los propios sujetos.

AUTORES

Muñoz Labraña, Carlos

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Didáctica de la historia, Historia contemporánea, Percepción del tiempo,

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA IBER - 083 (ABRIL 16) - El desafío de enseñar historia desde la actualidad

COLECCIONES: Revista Iber

Contenidos de la revista

Monografía: MÁS ALLÁ DEL PRESENTE: EL DESAFÍO DE ENSEÑAR HISTORIA DESDE LA ACTUALIDAD

Más allá del presente

González Gallego, Isidoro / Aceituno Silva, David

El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro

Muñoz Labraña, Carlos

Gobierno y corrupción en el Perú republicano

Valle Taiman, Augusta

La controversia de una denominación

González Gallego, Isidoro / Sánchez Agustí, María

El concepto de pasado reciente en la enseñanza de la historia

de Cássia G. P. Santos, Rita

Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente

de Miguel González, Rafael

Construyendo memorias

Vásquez, Gabriela / Ibarra Peña, Carolina

Actualización y reflexión

La enseñanza de la temporalidad en el mundo escolar

Iglesias Segura, Ricardo / Aceituno Silva, David

Intercambio

Una aproximación a la prehistoria

Llodrá González, Juan Jesús

Una propuesta metodológica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria

Molina Torres, Mª Pilar

El estado del bienestar a través del cine español de los cincuenta

Bernabé Villodre, María del Mar

Visita didáctica por una ciudad con memoria: Jaén, 1939-2015

Jaén Milla, Santiago

Ideas prácticas

En contexto: La Unión Europea

Ruiz Conesa, Sònia

Materiales a examen: Sefarad: identidad, convivencia y conflicto

de la Cruz Macho, Fco. Javier

Recursos para el aula: «Contra viento y marea»

Olmos Vila, Rafael

Recursos para el aula: Museo de aula

Llusà Serra, Joan

Informaciones

Reseña: La motivación, el punto clave de la educación. Curso de cocina rápida

Sánchez Agustí, María

Reseña: Geo-grafías: Imágenes e instrucción visual en la geografía escolar

Borrás Teruzzi, Daniela

Graó Educación

Información

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