Artículo El papel de la maestra en los rincones. Oportunidades para la observación y el intercambio con los niños y niñas.
RESUMEN ARTíCULO

El trabajo por rincones se ha convertido para muchos maestros y maestras de educaciónnfantil en una de las mejores maneras de organizar la actividad, en un espacio y un tiempo privilegiados emprescindibles. A partir de este convencimiento, el artículo se centra en el papel y la actitud de la maestra o el maestro, que observa a los niños y las niñas y participa con ellos en los rincones.

AUTORES
Gil Juan, Maria Rosa
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,140.02
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

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