Artículo El papel de la resolución de problemas en un contexto de innovación curricular.
RESUMEN ARTíCULO

Este texto analiza la forma en que el papel de la resolución de problemas fue interpretado y cómo fue evolucionando a lo largo de un currículo experimental de matemáticas desarrollado en Lisboa entre 1988 y 1992 con alumnos y alumnas de 12 a 16 años.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 1,821.68
COLECCIONES: Revista Uno

Contenidos de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
DESDE Y PARA EL AULA