El póster como género discursivo - Publicacions Editorial Graó

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Artículo El póster como género discursivo

RESUMEN ARTíCULO

El póster es un recurso eficaz para aumentar la cultura científica y la alfabetización académica de los estudiantes, ya que permite trabajar a un mismo tiempo la escritura y los contenidos curriculares y potencia el trabajo colaborativo. La realización de una sesión de presentación de características similares a las de un congreso fomenta, asimismo, la interacción entre iguales y el desarrollo de la expresión oral formal.

AUTORES

García Folgado, María José

ETAPAS

Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la lengua y la literatura, Materiales curriculares y recursos didácticos, Didáctica de la lengua, Recursos multimedia, Escritura, Material manipulativo, Diversidad discursiva, Estrategias de escritura, Textos expositivos, Textos argumentativos,

FORMATOS DISPONIBLES

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REVISTA TEXTOS - 76 (ABRIL 17) - Escrituras académicas en secundaria

COLECCIONES: Revista Textos

Contenidos de la revista

Monografía: Escrituras académicas en secundaria

Escrituras académicas en secundaria

Bombini, Gustavo / Manresa Potrony, Mireia / Rodríguez Gonzalo, Carmen

Mirarse en el espejo

Castelló Badia, Montserrat

Escribir para pensar y persuadir

Tolchinsky Brenman, Liliana / Aparici Aznar, Melina / Rosado, Elisa

Escribir a través del currículo

Navarro Macera, Federico

La coevaluación en la escritura académica

De la Hoz Ibacache, Silvana

El póster como género discursivo

García Folgado, María José

TIC y escritura académica en el trabajo por proyectos

García Vidal, Pilar / Martí Climent, Alícia

Actualización y reflexión

Competencia comunicativa en primaria

González Argüello, M.ª Vicenta / Román Fernández, Inmaculada / Usó Viciedo, Lidia

Intercambio

Últimas noticias desde el Olimpo

Andrade García, Alba

Los arquetipos universales

Palanco Malondra, Juan Carlos / Gené Gil, Maria

¡Dispara tu creatividad!

Fernández-Rufete Navarro, Ana

Ideas prácticas

En contexto: Cartas, juegos y emociones

Galindo, Ana

Materiales a examen: Al filo de la noticia

Pérez Gómez, M. del Mar

Recursos para el aula: Creación de un videopoema

Mesa Sánchez, Joaquín

Informaciones

Reseña: La biblioteca escolar a fondo

Martín Vegas, Rosa Ana

Reseña: Escribir a través del Currículum

Cortés Lagos, Ana

Reseña: Els secrets de parlar en públic

Coromina-Subirats, Jordina

Crónica: IV Writing Research Across Borders (WRAB 2017)

Navarro Macera, Federico

Graó Educación

Información

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