Carret: 0
Artículo El projecte «Aprendre a jugar en pau»
RESUMEN ARTíCULO

El projecte que es presenta intenta diversificar la tipologia del joc que les nenes i els nens de l’escola realitzen durant l’hora del pati a través de la figura de l’alumnat dinamitzador. Es parteix d’una preponderància del futbol, d’un ús i abús d’aquest esport. Aquesta realitat es va revertint progressivament quan s’ofereixen alternatives autogestionades pels mateixos infants.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.667,83

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 431 (FEBRER 17) - Convivència en positiu
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    EN VEU ALTA
    FÒRUM
    RETRAT
    A FONS: Convivència en positiu
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    TEMA DEL CURS
    FILOSOFEM
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE LA LECTURA
    APRENENTATGE SERVEI
    GUIX DOS
    CUIDA'T
    RECULL
    PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
    HUMOR
    Productos relacionados
    REVISTA IBER - 086 (ENERO 17) - Gamificación para aprender ciencias sociales
    REVISTA IBER - 086 (ENERO 17) - Gam...
    REVISTA AULA - 258 (FEBRERO 17) - Convivencia en positivo
    REVISTA AULA - 258 (FEBRERO 17) - C...
    REVISTA AULA - 259 (MARZO 17) - El juego, en el corazón de la enseñanza y el aprendizaje
    REVISTA AULA - 259 (MARZO 17) - El ...
    REVISTA TANDEM - 039 (ABRIL 12)- ACTIVIDADES FISICAS ARTISTICO-EXPRESIVAS.¿-QUE NOS PREOCUPA?
    REVISTA TANDEM - 039 (ABRIL 12)- AC...
    El proyecto «Aprender a jugar en paz»
    El proyecto «Aprender a jugar en p...
    REVISTA AULA - 235 (OCTUBRE 14) - Escuelas Magnet
    REVISTA AULA - 235 (OCTUBRE 14) - ...
    REVISTA AULA - 255 (OCTUBRE 16) - Escritura y grafismo
    REVISTA AULA - 255 (OCTUBRE 16) - E...
    REVISTA AULA - 240 (MARZO 15) - Enseñar historia en primaria
    REVISTA AULA - 240 (MARZO 15) - Ens...
    REVISTA ALAMBIQUE - 089 (JULIO 17) - Fuerzas e interacciones
    REVISTA ALAMBIQUE - 089 (JULIO 17) ...
    REVISTA IBER - 087 (ABRIL 17) - La Revolución Rusa: Recursos y proyectos para el aula de Secundaria
    REVISTA IBER - 087 (ABRIL 17) - La ...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA