Artículo El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil.
RESUMEN ARTíCULO

El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal fin, se les ofrece un espacio desestructurado con materiales que, por sus características, favorezcan la comunicación. Un espacio que pueda ser descubierto y estructurado a medida que el conocimiento progresivo de la realidad y a partir de los descubrimientos que de ésta se hacen, dé a la cosas una significación más compleja y rica.

AUTORES
Pujol Mongay, Maite / Roca Cunill, Núria
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 1.376,55
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO: Propuestas para la enseñanza de las lenguas extranjeras.
MONOGRÁFICO: Estrategias heurísticas en la escuela infantil.
CENTRO: La formación del profesorado.
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO