Artículo El uso de las TICs: una experiencia en la formación inicial del profesorado de infantil.
RESUMEN ARTíCULO

Se plantea aquí una experiencia de formación en el uso y manejo de TICs desde la formaciónnicial del profesorado denfantil para trabajar contenidos de ciencias sociales. El primer objetivo consiste en proporcionar al alumnado recursos que mejoren sus técnicas de búsqueda ennternet. El segundo se centra en la adquisición de criterios para analizar y seleccionar actividades que pueden ser de aprendizaje con los niños y niñas denfantil. Con este fin hemos diseñado dos fichas-guía, una de ellas pretende que el alumnado sea un buen usuario de la red a nivel profesional, y se centra en la búsqueda denformación, así como en los criterios de valoración de páginas web educativas. La segunda ficha-guía recoge criterios didácticos de análisis de actividades/juegos de la red, a través del estudio de los contenidos que desarrolla.



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