Capítulo Elaboración y desarrollo del proyecto curricular
RESUMEN CAPíTULO

El Proyecto Curricular de Centro (PCC) reúne los acuerdos y criterios que orientan las decisiones que deberá tomar cada grupo de profesores y profesoras del centro para actuar de forma coordinada en los procesos de intervención educativa con el alumnado. En definitiva, se trata de un instrumento que explicita el modo en que se llevará a la práctica el PEC y, por tanto, debe guardar coherencia con este, así como con las demás directrices institucionales y con la realidad y posibilidades del centro en que se realiza. Este capítulo presenta una serie de estrategias para guiar los procesos de toma de decisiones de los centros, es decir, el conjunto de acciones relativas a la elección de medios y a la articulación de recursos para elaborar el PCC. Asimismo, se muestran dos experiencias de distintos centros y diversas propuestas de trabajo para profundizar en el tema.



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