Elaboración y desarrollo del proyecto curricular

Capítulo Elaboración y desarrollo del proyecto curricular

RESUMEN CAPíTULO

El Proyecto Curricular de Centro (PCC) reúne los acuerdos y criterios que orientan las decisiones que deberá tomar cada grupo de profesores y profesoras del centro para actuar de forma coordinada en los procesos de intervención educativa con el alumnado. En definitiva, se trata de un instrumento que explicita el modo en que se llevará a la práctica el PEC y, por tanto, debe guardar coherencia con este, así como con las demás directrices institucionales y con la realidad y posibilidades del centro en que se realiza. Este capítulo presenta una serie de estrategias para guiar los procesos de toma de decisiones de los centros, es decir, el conjunto de acciones relativas a la elección de medios y a la articulación de recursos para elaborar el PCC. Asimismo, se muestran dos experiencias de distintos centros y diversas propuestas de trabajo para profundizar en el tema.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Ed. Infantil

TAXONOMIA

Organización y gestión de centros, Plan integral de centro, Funciones y procesos organizativos, Planificación estratégica y operativa, Proyecto curricular de centro,

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La organización escolar

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Amplia visión de los temas organizativos. Recoge textos de fundamentación teórica, experiencias de centros escolares y propuestas de trabajo para desarrollar los propios análisis y sus aplicaciones.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Agradecimientos

Introducción

Elaboración y desarrollo del proyecto educativo de centro

Elaboración y desarrollo del proyecto curricular

Participación y colaboración

Orzanización del profesorado: departamentos didácticos y equipos educativos

La organización académica del alumnado

La organización del tiempo

Los espacios escolares

Centro escolar y diversidad del alumnado