Artículo Entorno laboral para el profesorado LGBT
RESUMEN ARTíCULO

Pocos estudios se han centrado en la realidad diaria que vive el profesorado LGBT en los centros educativos. El miedo a vivir la identidad de manera libre y natural, así como el secretismo que se genera alrededor de la invisibilidad inciden de manera directa y negativa en el profesorado, como profesional, y en el alumnado, en general. Propondremos una serie de claves con el objetivo de construir un ambiente laboral más inclusivo para el personal docente.



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COLECCIONES: Revista Dosier

Resumen de la revista
Con la colaboración de 


Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: Pensar la coeducación y la educación feminista
BLOQUE 2: La voz de las experiencias vividas y sentidas
BLOQUE 3: Las realidades que tenemos ante nuestros ojos y nuestro corazón
Para saber más...