Artículo Evaluación de los afectos y autodidactismo El aprendizaje colectivo de los bailes de salón
RESUMEN ARTíCULO

El siguiente texto evalúa qué emociones están relacionadas con las respuestas del alumnado ante una experiencia de aprendizaje autodidáctico y colectivo. Sus resultados nos llevan a sugerir que para garantizar la participación activa del alumnado en este tipo de aprendizajes sería conveniente trabajar previamente afectos como la solidaridad y la confianza en su capacidad de aprendizaje autónomo.



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Monografía: Corporalidades, emociones y educación física
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