Artículo Evaluación del constitucionalismo español en las pruebas de acceso a la universidad en la Región de Murcia
RESUMEN ARTíCULO

Mediante el análisis de las pruebas de acceso a la universidad en la Región de Murcia marcamos la escasa importancia otorgada al marco constitucional actual. Por el contrario, se puede defender, sin la necesidad de abandonar los contenidos históricos que la asignatura de historia representa, un enfoque más comparativo entre los marcos constitucionales españoles de los siglos XIX y XX; con la Constitución de 1978 ayudarían a entender tanto la evolución de la sociedad española como favorecer la formación cívica del alumnado.



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