Carret: 0
Artículo Fake news
RESUMEN ARTíCULO

El sentido crítico es una habilidad cognitiva básica que hay que desarrollar en la escuela. Estamos inmersos en una sociedad muy dinámica con una sobreexposición a todo tipo de información (veraz o no) a consecuencia del avance implacable de las nuevas tecnologías en la sociedad. Es clave formar una ciudadanía competente ante este contexto y poder reflexionar sobre la presencia y la veracidad de estos fenómenos sociales.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.667,83

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 452 (FEBRER 19) - Acció tutorial
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    FÒRUM
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Acción tutorial
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
    TEMA DEL CURS
    FILOSOFEM
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE L'ESCRIPTURA
    APRENENTATGE SERVEI
    GUIX DOS
    CUIDA'T
    RECULL
    HUMOR
    Productos relacionados
    Sociolingüística i argumentació al cicle superior de primària
    Sociolingüística i argumentació ...
    No saber o no saber nada
    No saber o no saber nada
    REVISTA GUIX - 442 (FEBRER 18) - Aules a l'escola digital
    REVISTA GUIX - 442 (FEBRER 18) - Au...
    Ludifica la teva classe amb @MyClassGame
    Ludifica la teva classe amb @MyClas...
    Realizando experimentos para aprender en educación primaria
    Realizando experimentos para aprend...
    La comunicación en la educación musical.
    La comunicación en la educación m...
    Presentación de la monografía: Competencias en educación musical.
    Presentación de la monografía: Co...
    Trabajando la simetría en educación primaria.
    Trabajando la simetría en educaci...
    Educación ambiental e investigación en primaria desde la resolución de situaciones problemáticas socioambientales.
    Educación ambiental e investigaci...
    Libros: Aprendizaje universitario: Resultados de investigaciones para mejorarlo
    Libros: Aprendizaje universitario: ...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA