Carret: 0
Artículo Famílies lectores, un projecte per #leerjuntos
RESUMEN ARTíCULO

Los primeros años de un «lector» son determinantes. La alianza entre escuela y familia es imprescindible. Estamos convencidos de que, si leemos juntos, si dedicamos un ratito cada día a la «lectura en familia», si creamos espacios y tiempos para fomentar (comentar, disfrutar, compartir) la lectura en casa y en la escuela…, los niños y las niñas se asomarán al mundo de los libros con naturalidad y entusiasmo.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.667,83

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 448 (SETEMBRE 18) - Neuroiència a les aules
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    FÒRUM
    EN VEU ALTA
    RETRAT
    A FONS: Neurociència a les aules
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    TEMA DEL CURS
    FILOSOFEM
    IDEES
    TIC-TAC
    VIURE LA LECTURA
    CONVIURE A L'ESCOLA
    GUIX DOS
    CUIDA'T
    RECULL
    HUMOR
    Productos relacionados
    El grafismo en primaria
    El grafismo en primaria
    La imagen de uno mismo... ¿es evaluable? Indicadores de mínimos al final de la educación infantil.
    La imagen de uno mismo... ¿es eval...
    Recursos para la práctica: Indicadores de buenas y malas prácticas
    Recursos para la práctica: Indicad...
    Veus de nens i nenes en temps de confinament
    Veus de nens i nenes en temps de co...
    Porque los tiempos están cambiando
    Porque los tiempos están cambiando...
    Argumentar sobre temas científicos en la escuela.
    Argumentar sobre temas científicos...
    Ideologies del llenguatge i lectura crítica
    Ideologies del llenguatge i lectura...
    Frato
    Frato
    Representaciones de los estudiantes de bachillerato sobre la Guerra Fría
    Representaciones de los estudiantes...
    Aprendizaje de estrategias para la solución de problemas en ciencias.
    Aprendizaje de estrategias para la ...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA