Carret: 0
Artículo Fem ràdio.
RESUMEN ARTíCULO

Estudiants de segon d'ESO de l'IES Lluís Companys, de Tordera, fan un programa de ràdio a la seva emissora local: Ràdio Tordera. Això és possible gràcies a un crèdit variable de llengua catalana i a la col·laboració de l'emissora. El programa està totalment pensat, preparat i realitzat pels alumnes.

AUTORES
Zapata Buxens, Assumpció
ETAPAS
Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)
TAXONOMIA
Didáctica general y metodología general


FORMATOS DISPONIBLES
$ 2.667,83

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 315 (JUNY 05)- LA RADIO COM A RECURS
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    OPINIÓ
    MONOGRÀFIC: La ràdio com a recurs.
    REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
    EXPERIÈNCIES
    TEMA DEL CURS: Educació per la pau
    MÉS ENLLÀ DE L'ESCOLA: LA COMUNITAT
    GUIX DOS
    RECULL
    Productos relacionados
    Inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas a través de un modelo de aprendizaje cooperativo.
    Inclusión educativa de estudiantes...
    Una mirada al cuerpo que se emociona
    Una mirada al cuerpo que se emocion...
    La voz de los lectores de poesía en la escuela secundaria
    La voz de los lectores de poesía e...
    ¿Puede ser STEAM un revulsivo para la enseñanza de las artes?
    ¿Puede ser STEAM un revulsivo para...
    Treballar el llenguatge de la imatge a l'escola, una necessitat.
    Treballar el llenguatge de la imatg...
    Alteritat
    Alteritat
    ¡Activa el compromiso social con el ApS!
    ¡Activa el compromiso social con e...
    Una margarida no és una flor
    Una margarida no és una flor
    Si Vivaldi viviera, ¿cómo sería la primavera ante el cambio climático?
    Si Vivaldi viviera, ¿cómo sería ...
    Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra civil española.
    Enseñar la historia. Una experienc...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA