Artículo Fent i desfent, aprèn l'aprenent!
RESUMEN ARTíCULO

En aquest article, s'hi presenta una activitat de resolució de problemes amb alumnes del cicle superior de primària en la qual es mostra la potencialitat competencial de la contextualització d'una situació problema i la planificació com un procés genèric d'aprenentatge no exclusivament matemàtic. Planificar implica sempre imaginar el producte final i tenir presents els elements dels quals hom parteix.



FORMATOS DISPONIBLES
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
ENTREVISTA
TEMA DEL CURS
ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
FLAIX
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR
    Casamayor Pérez, Gregorio / García Sempere, Jordi / McGregor / Sempere