Artículo Funciones e identidad en la enseñanza del arte en la historia.
RESUMEN ARTíCULO

El arte del pasado sigue operando hoy asumiendo nuevas funciones, algunas de ellas relacionadas con ladentidad. Este artículo llama la atención sobre la persistencia en la historia que enseñamos y en la práctica museística convencional de un concepto etnocéntrico -y androcéntrico- del arte propio de la tradición occidental que ha sido radicalmentempugnado por la vanguardia moderna cuando opuso a la deriva alienadora de la civilización la autenticidad de lo primitivo y el diálogo con otras culturas. Como también permanecen arraigados muchos tópicos elaborados por la deriva nacionalista de la historiografía académica en el XIX y buena parte del XX, a la búsqueda de ladiosincrasia artística como manifestación del alma nacional.



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