Artículo Había una vez... lobos, sentidos y mariposas
RESUMEN ARTíCULO

Cuando la planificación permite recoger la espontaneidad y los intereses surgidos de los niños y de las niñas. Oportunidades para desarrollar situaciones no previstas cargadas de potencial educativo. Relato de historias de aprendizaje donde queda patente la conciencia que aprender juntos es uno de los motores para la construcción de conocimientos.



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COLECCIONES: Revista Aula Infantil

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A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
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