Artículo   Harry Potter i l’ensenyament de la literatura espanyola   Adaptació del mètode Rowling
RESUMEN ARTíCULO

Incentivar al alumnado de secundaria en el estudio de las obras más icónicas de la literatura española es un reto para el docente. La propuesta didáctica que recoge el artículo tiene como objetivo motivar al alumnado utilizando a Harry Potter y el método Rowling. Para ello se desarrolla una metodología dinámica, flexible y transferible.



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Els clàssics a la secundària obligatòria

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