Artículo Humanidades: Crónica de un estrepitoso proyecto.
RESUMEN ARTíCULO

La gestación de la reforma educativa no llegó a presenciar debates tan acalorados como los que han acompañado la corta vida del proyecto sobre humanidades durante el último trimestre de 1997. Competencia política (en su doble dimensiónzquierda/derecha y centro/periferia), tensiones corporativas y controversias vinculadas al espíritu del tiempo, han conferido a la polémica un relieve del que carecía el documento en su literalidad. Este artículo sostiene que lanterrelación entre los diferentes planos y las motivaciones cruzadas de los actores han sido los elementos responsables, tanto del estrépito generado, como de manerandirecta, de la menguada aportación de argumentaciones sustantivas en torno a las cuestiones de fondo; y éstas, haberlas haylas, como muestran disputas parecidas fuera de nuestras fronteras.



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