Capítulo Innovación en la enseñanza de la lengua
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se argumenta que la innovación se corresponde con una actitud indagatoria y que en cualquier proyecto de innovación docente la lengua desempeña un rol destacado. Al respecto, se señalan dos aspectos clave en la educación lingüística que pueden y deben ser contemplados en esos proyectos: la lengua como actividad de comunicación y construcción de pensamiento y conocimiento; y la lengua como objeto de reflexión. En relación con el primero, se muestran diversos ejemplos de proyectos de innovación docente situados en algunas de las llamadas áreas no lingüísticas (ciencias naturales, matemáticas, ciencias sociales y geografía y música), en los que el tratamiento novedoso del contenido curricular no lingüístico conlleva a la vez un tratamiento novedoso del trabajo con la lengua, lo que permite concluir que cualquier proyecto de innovación docente es a la vez un proyecto de innovación docente en lengua. Por su parte, en relación con la lengua como objeto de reflexión, se muestran varios ejemplos de proyectos de innovación en los que se trabaja la reflexión metalingüística, ya sea en el contexto de la educación literaria, ya sea focalizando la atención en aspectos gramaticales o ligados a la escritura. El capítulo se cierra con una reflexión en torno al potencial de los proyectos de innovación para la formación del profesorado.



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$ 2,992.57
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro

Este libro ofrece una respuesta práctica a los que pretenden afrontar la elaboración y la implementación de un proyecto de innovación, desde las fases iniciales de planificación y estructuración, pasando por la redacción del mismo y por la ejecución y evaluación final del proyecto.

Este carácter de guía práctica se conjuga en el libro con propuestas de investigación centradas en temas de actualidad y con el estudio de distintos aspectos clave en los procesos de innovación educativa.

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I
Parte II
Parte III