Instal·lacions de llum a l'aula de bebès: aprenentatge i benestar. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

ABIERTO LEER

Artículo Instal·lacions de llum a l'aula de bebès: aprenentatge i benestar.

RESUMEN ARTíCULO

En aquest article, ens centrarem a descriure una experiència d'espai i llum amb bebès mitjançant una senzilla instal·lació creada amb un cèrcol de psicomotricitat folrat de paper d'alumini, un parell de llanternes i unes petites esferes de mirall. Amb aquesta instal·lació, pretenem acostar la ciència als més menuts a través de la llum i l'art com a experiències sensorials.

AUTORES

Abad Molina, Javier / Moya Palomo, Vicky

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general

FORMATOS DISPONIBLES

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX INFANTIL - 038 (JULIOL 07)- CONVIURE APRENENT, APRENDRE CONVIVINT

COLECCIONES: Revista Guix Infantil

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Ratis i convivència.

I TU QUÈ EN PENSES?

Escoles infantils a les empreses.

Trallero Rodríguez, Ascenció / Ruiz-Flores Bistuer, Maria / Guerrero Ríos, Silvia / Zapardiel López, Yolanda / Puiggermanal, Roger / Altimiras, Lidia

PARLEM DE...

Per arrodonir: Per saber-ne més sobre convivència.

del Valle, Júlia

Recursos per a la pràctica: Alguns moments quotidians.

Martín Francés, Mª José

Al voltant de la con-vivència: viure amb.

Martín Francés, Mª José

Una reflexió sobre les condicions que afavoreixen o dificulta la convivència.

Paniagua Valle, Gema / Martínez López, Miguel C.

La qualitat de les relacions.

Lobo Aleu, Elena

Conviure aprenent, aprendre convivint.

Martínez López, Miguel C.

REFLEXIÓ

Què vol dir coeducar a l'escola infantil?

Solsona Pairó, Núria

IDEES

Instal·lacions de llum a l'aula de bebès: aprenentatge i benestar.

Abad Molina, Javier / Moya Palomo, Vicky

INTERCANVI D'EXPERIÈNCIES

Un context lletrat a l'escola bressol.

Salvadó Fosch, Dolors / Nin Díaz, Mònica / Sánchez Carmona, Guadalupe

«Els ulls ens parlen».

Barba Encarnación, Agnès

FINESTRA OBERTA

Els blocs com a mitjà de comunicació entre l'escola i la familia.

Fernández Díaz, Manuel

DES DE LA DIVERSITAT

El context natural de l'aula: espai óptim per planificar l'acció educativa d'un alumne amb NEE.

Gispert Sala, Dolors / Martí Berga, Marta

EL DIA A DIA

Què puc portar el meu peluix?

Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina

MISCEL·LÀNIA

Llibres: Entramados.

Arnaiz Sancho, Vicenç

Carta a companys i companyes: Manifest per la Integralitat de l'etapa d'educació infantil 0-6: Peticions al Govern.

HUMOR

Incardona, Rosalinda

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com