Artículo Interacción y diálogo Una experiencia de aprendizaje en el ámbito universitario
RESUMEN ARTíCULO

Un elemento característico de las comunidades de aprendizaje son los grupos interactivos. Estas agrupaciones facilitan los aprendizajes a través de las interacciones sociales y del diálogo igualitario. La experiencia que presentamos propone una adaptación de estos grupos interactivos en el ámbito universitario y el de formación docente. Se expone una práctica en la que mediante la concreción de retos motrices personales se genera un aprendizaje grupal.



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COLECCIONES: Revista Tandem

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Monografía: Grupos interactivos y encuentros para aprender
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