ABIERTO
Artículo Investigar en primaria: el rincón de la ciencia.
RESUMEN ARTíCULO

Tradicionalmente lanvestigación en Primaria ha sido escasa y reducida, casi siempre, a los niveles superiores. El presente artículo pretende aportar elementos que favorezcan una prácticanvestigadora habitual en los diferentes niveles de la educación Primaria. La creación del Rincón de la Ciencia en las aulas y la realización de pequeñasnvestigaciones son los elementos clave de esta colaboración.



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COLECCIONES: Revista Alambique

Contenidos de la revista
Monografía: La educación Ciencia-Tecnología-Sociedad
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