Artículo Jugando en la clase con números.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se presenta una experiencia real dennovación metodológica y didáctica, que ha sido ensayada durante varios años en clase, con alumnos de EGB y BUP, en la asignatura de Matemáticas. El objetivo fundamental que se planteó fue:ntentar romper sin traumas los roles negativos y preventivos que tiene el alumnado hacia las Matemáticas, que resultanncomprensibles,ninteligibles, aburridas y tediosas, difíciles, abstractas, pasivas y sin utilidad para aplicarlas en la vida cotidiana. Con los "juegos matemáticos con números" se demostró al alumnado que sus prevenciones hacia las Matemáticas no tienen necesariamente una base.



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