Artículo La alfabetización científica en la infancia.
RESUMEN ARTíCULO

La alfabetización científica constituye uno de los procesos educativos básicos al que toda persona tiene derecho en la sociedad actual. El aula de educaciónnfantil tiene una funciónmprescindible en la aproximaciónnicial de los escolares a las perspectivas científicas sobre la realidad.



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    / Tallero i Bonavia, Pilar / Ventura Pujolar, Núria / Güell i Serra, Carme / Tarradas i Torras, Lurdes / Ropero Mochales, Virtudes / Rosés i Noguer, Marta / Batllori i Lleal, Glòria / Ramió i Vilà, Isabel
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