Artículo La comprensión infantil de la proporción y la razón en la escuela primaria.
RESUMEN ARTíCULO

El artículo se centra en las perspectivas generales sobre el aprendizaje de las nociones de razón y proporción en los últimos años, y da algunas sugerencias para el aprendizaje que se deducen de dichas investigaciones.



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COLECCIONES: Revista Uno

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Monografía: El futuro del álgebra y la aritmética
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