Artículo La educación en los valores y actitudes y los diseños curriculares
RESUMEN ARTíCULO

La educación en los valores y en las actitudes, dentro del currículum, aparece en una perspectiva claramente transversal a todas las áreas, de tal forma que la educación, en sí misma, surge y es considerada una actividad intrínsecamente moral. Este concepto de transversalidad hace que la educación en los valores y en las actitudes se convierta en una tarea solidaria que ha de ser compartida por todo el profesorado, es decir, en una tarea que requiere una programación o un diseño común y consensuado. Esta programación común y consensuada de los valores y de las actitudes en el currículum debe seguir un proceso el cual intentaremos concretar en el presente artículo.

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