Capítulo La escolarización actual
RESUMEN CAPíTULO

En los últimos años se está extendiendo la escolarización de los niños y niñas de dos años en nuestro país, respondiendo poco a poco a una demanda social creciente. Al respecto, las propuestas metodológicas no pueden desligarse de las condiciones en las que se va a desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje; más bien habría que reconocer algunos de los factores que van a influir en el tipo de educación que se pretende implementar. En este capítulo se incide en tres de ellos: las ratios (grupos de escolares por aula y educadores-educadoras), los espacios y la formación de los educadores y el trabajo en equipo.



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Una propuesta metodológica

COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro
Este libro propone una metodología para educadores y maestros de las aulas de 2 a 3 años basada en cuatro pilares: el diseño del ambiente (aula, espacios comunes, mobiliario, materiales, etc.); las relaciones personales (con las familias, entre iguales, con cada niño y niña); la vida cotidiana y, finalmente, la organización de actividades que combinen el pequeño grupo con el juego libre de los niños y niñas (juego simbólico, juego de construcción, el corro, taller de plástica, psicomotricidad, etc.).* *Considera la autora que el juego debe ocupar un lugar primordial y que las actividades en pequeño grupo permiten una atención individualizada y una mejor respuesta a las características de estas edades.* *

Libro disponible por capitulos
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