Artículo La escuela: lugar idóneo para la educación moral
RESUMEN ARTíCULO

El presente trabajo se enmarca en el desarrollo del juicio moral, la consolidación del respeto mutuo, la comprensión recíproca, la solidaridad, la cooperación y la integración colectiva, la discusión objetiva de conflictos adquiriendo actitudes de diálogo y posibilidad, situándose en el punto de vista de los demás, y finalmente la coherencia de su conducta dentro y fuera de la escuela. La escuela tiene que regirse democráticamente para que los alumnos se sientan miembros de la colectividad, sean responsables de sus actuaciones y aprendan a vivir como personas morales.

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