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La formación inicial docente: hacia un enfoque por competencias

Resulta imprescindible, al querer iniciar un proceso de reflexión acerca de la transformación de los planes de formación inicial del profesorado, hacerse algunas preguntas que sirvan de base a las decisiones que se vayan a tomar en un futuro próximo. Así, podemos pensar en preguntas relevantes como:

Está claro que no es tan simple encontrar una respuesta tan inmediata a estas cuestiones pero, al menos, intentaremos considerar algunos antecedentes que, según nuestra opinión, son importantes para comenzar este proceso de reflexión.formación, saberes, acciónlifelong, learningNos…

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